读书记

读书记

□ 刘 慧

女儿从小就喜欢读书，而且能够读进去、读仔细，不是泛泛而读。她读书时很投入，我观察过她，阅读前，身边会放好零食和水，随手就能拿到；可一旦开始阅读，这些东西就被彻底冷落，她的目光专注地盯在书本上，完全沉浸其中。有时，读书读得饭都不想吃，你唤她，也不应，只顾着读自己的书。

有一次，她读到刘胡兰的故事，竟然号啕大哭，哭得很伤心。问她怎么了也不说话，直到看见她面前书页上的内容，我才明白她心里的感伤。之后好几天，她都闷闷不乐，眼圈红红的。就这样一直读下来，读书带给她的除了知识，还有知识以外的成长。

喜欢读书，故而也喜欢借书、买书。最开始是借书。以前家里经济条件不太好，没能力把女儿喜欢的书都买回来，但为了支持她读书、满足她的渴求，我们专门去县城的新华书店和图书馆各办了一张借书卡，每个周末都要跑十多公里路去借书、还书。村里的孩子星期天写完作业大多跑出去玩儿，女儿则是坐在屋子里安静地读书。因为爱读书，女儿的小伙伴很少，但只要讲起文史故事，就滔滔不绝、绘声绘色。读书让她收获了丰盈的精神世界。

后来开始买书。不管是别人推荐的，还是自己想读的书，女儿都想把它们买回来。书桌上渐渐多了许多新书：《茶人四部曲》《乡土中国》《我与人间闲话片刻》《史记》《传习录》《宋词》《诗经》《唐诗》，还有历代文人传记和元帅、将军传记等。我发现，给她的零花钱大多用来买书了。

有一次，她跟姥爷去县城，姥爷问她想要什么玩具，她说不要玩具，想让姥爷给她买一本书，那本书想要很久了，只是“手头有点儿紧”，一直没买。老人家自然毫不犹豫地掏了钱，满足了她的愿望。原来，她心里总惦记着买书，说“手头有点儿紧”，是因为书买多了，不好意思频繁问我们要钱，才想着让姥爷满足她的愿望。

女儿极其爱惜书。买回来的新书，别人碰一下都不许，她自己读时也小心翼翼，生怕弄坏书页。她读过的书，几乎看不出翻动过的痕迹。你若是想凑着看两眼，她稀罕得跟你拿了她的宝贝似的，站在跟前念叨：“你轻点儿，别把书页弄卷了。看着你翻书，我就心疼……”受不了她那个“吝啬”的样子，我赌气不看了，她赶紧把书收起来，用手摩挲着，爱怜地正面看看、反面看看，仔细检查有没有受损伤。她常跟我说，同学都知道她爱书如命，所以都不敢轻易碰她的书。她学过的课本，即使里面写满笔记，整体看起来依然洁净如新。假期提前预习功课的孩子来借书时，她总会叮嘱一番。她知道我读过的书大都面目全非，一本新书被我读完之后，总会被圈圈点点，折痕很深，有的书页还沾上茶渍、污渍。所以，我想读她哪本书时，必须经过她的允许，还要听她唠叨半天，让我尊重书、爱惜书，最后再三叮嘱不要折书，更不要弄脏了，才肯把书交到我手上。

电子产品兴起后，对纸质书冲击不小，电子书因为方便携带、能随时阅读受到很多人青睐。可女儿却依然坚持读纸质书。她说，读纸质书时，闻着淡淡的墨香就是一种享受，还能够让自己的心静下来。手捧着书，能感受到书的重量，觉得获取的知识也有了分量。而电子书里的文字是冷冰冰的，没有厚重感，因此读起来远没有纸质书的感觉美好。只是，随着学习任务的加重，女儿读课外书的时间越来越少，只能趁星期天或节假日抽空翻上几页。但买书却不间断，总是先买回来，再抽时间慢慢读。

前几天取快递，我以为是自己定的杂志到了，拆开包装一看，竟然是女儿买的书。其中有一本书，看到书名我愣了。这本书，我喜欢很久了，已经在电子书上听过两遍，原想买回来细细品读，却因总被琐事牵绊，始终未将这份念想化作行动。没想到，女儿竟先入手了。我拿着书爱不释手，想看但又不敢，私自拆快递已经不礼貌了，要是没经她同意就看，她知道了肯定要抱怨。

可我实在忍不住，在屋里转来转去，最后还是回到书跟前。伸手想拿，我又顾虑重重地缩回来；再拿起来稀罕地看两眼，我又无奈放回原处。女儿还要几天才能从学校回来，我思来想去，决定偷偷地看。

我先把书桌拾掇干净，用抹布擦了两遍，又铺了张大白纸，接着洗手擦干，才小心翼翼地捧起书，轻轻翻开，读每一页，都像是读一封极其重要的信笺，庄重又认真，不敢有半点儿疏忽。吃饭或休息时，我会把书小心合上，用白纸包好，再用一个有分量的小物件压着，免得读过的书页翘起来留下翻动过的痕迹。那两天，我废寝忘食、如饥似渴地把书读完，终于在女儿回来前，把书“原封不动”地放回快递袋。

女儿星期天回来，第一件事就是问我书到了没有。我装作若无其事地说已经到了，在书桌上放着呢，并解释了拆开快递的缘由。没想到，她没抱怨，径直走到书桌前，从快递袋里掏出了书。我在一旁察言观色，生怕她突然沉下脸，质问我是不是动了她的书。还好，她没有发现异样，捧着书就坐下专心读了起来。

我舒了口气，有种做了坏事侥幸逃脱的释然。我想想自己坦荡半生，竟还当了回偷读书的“贼”。