平舆县：厚植沃土结硕果 立德树人谱新篇

平舆县：厚植沃土结硕果 立德树人谱新篇

本报记者 徐佳瑞 通讯员 王 勇

党的二十大报告指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”近年来，平舆县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略位置，坚定不移地实施教育强县战略，加大教育投入力度，改善办学条件，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，全县教育事业呈现蓬勃发展的良好态势。

教育质量稳步提升，成果斐然

在校园里，书声琅琅，绿树成荫。走进平舆县外国语小学，崭新的教学楼矗立在眼前，教室里传来孩子们的欢声笑语。该校始终坚持“立德树人、全面发展”的办学理念，创设以“核心素养”为本的“五步教学法”，积极开展集体备课、大教研等系列教研活动，每年组织教师外出学习300多人次，邀请专家来校讲学20多场次。该校开设足球、舞蹈、古筝、国画等90多门社团课程，切实提高育人水平，促进学生德智体美劳全面发展，获得“河南省义务教育标准化管理特色学校”等荣誉称号。

平舆县第二初级中学恪守“争当名师、争创名校”的理想理念，压紧压实立德树人根本任务。该校积极探索总结的“三自八步法”，开设足球、武术、诵读等50多个社团，充分彰显学生学习主体地位，确保学生德智体美劳全面发展，全面增强课堂教学整体效果，稳步提升教育教学质量水平。

据了解，2024年平舆县高考取得了优异成绩，985、211院校录取445人，其中平舆县第一高级中学2名学生被清华大学录取；该县一本上线人数1085人，上线人数、上线率均创历史新高。

项目建设扎实推进，校园焕新

走进平舆县直第一幼儿园，仿佛置身于一个充满童话色彩的世界。这里秉承“用爱养育，用心教育”的办园宗旨。该园每班均达到“两教一保”或“三教共保”，严格践行“幼儿为本，全面发展”课程理念，全力打造“儿童化、游戏化、教育化”户外自主游戏乐园，开辟沙水、迷宫等近10处游戏区域，规划建立农耕文化园、小脚丫走家乡等10多处实践区域，科学设立体能馆、科学发现室、陶工坊、美术室等20多间特色活动室，全面构建“车舆文化”“秀丽景观”“舌尖小吃”“风土人情”等八大资源模块园本课程，为幼儿全面发展提供了良好条件，获得“河南省语言文字规范化学校”等荣誉称号。

“我们希望孩子们在这里能度过一个快乐又充实的童年，为他们的未来奠定良好的基础。”平舆县直第一幼儿园负责人梁汪说。

为给学生提供更好的学习环境，平舆县大力推进教育项目建设，规划新建、改扩建中小学、幼儿园，新增学位5615个。至目前，平舆县直幼儿园分园、平舆县建业幼儿园已交付使用，平舆县第一初级中学已竣工验收，平舆县第一高级中学新校区、平舆县第二高级中学、平舆县玉皇庙乡第一小学等项目正在加紧装修中。

教师队伍日益优化，保障有力

在师德师风建设方面，平舆县加强“三名工程”（名师、名班主任、名校长）队伍建设，推进“名师引领计划”，厚植“每位教师成为名师、每位校长成为名校长、每所学校成为名校”理念。2024年培养省、市、县级骨干教师300名、县级名师60名；加大教师培训力度，圆满完成1万人次的中小学教师培训任务。平舆古槐二小教师张世芳说：“我们要不断提高自身修养，做学生的引路人，为平舆教育事业贡献自己的力量。”

为提升基础教育质量，平舆县制定中小学教育教学质量督导考核指导意见，县教育局班子成员到学校听课、检查、指导、督导。

此外，平舆县还筑牢校园安全信访稳定防线，扎实开展“阳光招生”工作和“营养餐不营养”集中整治工作，确保校园长治久安，维护招生公平，保障学生饮食健康。学生家长李雪丽感慨地说：“孩子在学校吃得健康，学得安心，我很放心。”

“良好的开端是成功的一半。”展望2025年，平舆县教育局负责人表示，在县委、县政府的坚强领导下，将继续砥砺前行，不断探索创新，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，推动教育事业高质量发展，为平舆县的孩子们创造更加美好的未来。