驻马店网讯（通讯员 赵俊红）近日，遂平一小开展了以“阳光心理 健康人生”为主题的心理健康教育系列活动。

5月20日上午，在学校升旗仪式上，五（5）班优秀学生代表以《阳光心理 健康成长》为题，进行国旗下讲话。她倡议同学们要微笑面对生活，快乐学习，快乐成长；要客观地评价自己、认识自己，时刻保持乐观的心态；要保持积极健康的生活态度，生活才会更加美好，营造了良好的心理健康教育氛围。

下午，学校组织各班开展了形式多样的心理健康主题班会活动。班会课上，班主任老师们以名人故事、绘本插图、互动游戏等形式，普及心理健康知识，鼓励同学们打开心扉，特别关注班级融入度低、有困惑的同学，让他们在活动中体验到每个人都有自己的优点与缺点，正确认识自我、接纳自我、树立自信心，让他们感受集体的温暖，并帮助他们寻找解决问题的办法，不断强化心理建设，助力学生们心理健康成长。

各班班主任引导学生们通过五颜六色的画笔表达对阳光心理和健康生活的追求，组织学生开展手绘手抄报活动。手抄报主题鲜明，内容充实，充分展现了学生们积极向上的精神文明风貌，营造了关注心理变化、重视心理健康的校园氛围。

本次心理健康教育系列活动的开展，广泛宣传了心理健康知识，增强了学生们的心理素质，有利于学生们形成正确的心理健康观念，使学生们不仅从活动中感受到快乐，更领会到了心理健康的重要性。 

驻马店网讯（通讯员 赵俊红）近日，遂平一小开展了以“阳光心理 健康人生”为主题的心理健康教育系列活动。

5月20日上午，在学校升旗仪式上，五（5）班优秀学生代表以《阳光心理 健康成长》为题，进行国旗下讲话。她倡议同学们要微笑面对生活，快乐学习，快乐成长；要客观地评价自己、认识自己，时刻保持乐观的心态；要保持积极健康的生活态度，生活才会更加美好，营造了良好的心理健康教育氛围。

下午，学校组织各班开展了形式多样的心理健康主题班会活动。班会课上，班主任老师们以名人故事、绘本插图、互动游戏等形式，普及心理健康知识，鼓励同学们打开心扉，特别关注班级融入度低、有困惑的同学，让他们在活动中体验到每个人都有自己的优点与缺点，正确认识自我、接纳自我、树立自信心，让他们感受集体的温暖，并帮助他们寻找解决问题的办法，不断强化心理建设，助力学生们心理健康成长。

各班班主任引导学生们通过五颜六色的画笔表达对阳光心理和健康生活的追求，组织学生开展手绘手抄报活动。手抄报主题鲜明，内容充实，充分展现了学生们积极向上的精神文明风貌，营造了关注心理变化、重视心理健康的校园氛围。

本次心理健康教育系列活动的开展，广泛宣传了心理健康知识，增强了学生们的心理素质，有利于学生们形成正确的心理健康观念，使学生们不仅从活动中感受到快乐，更领会到了心理健康的重要性。